咩小羊異想世界

十年
離開板橋國中今年是第十年 (X 暴露年紀 哈)
雖然當時在板中的師長幾乎都已經離開
但在選擇實習的學校時,還是回來了這個畢業後我從不曾踏進來的校園

在這裡的三年有歡笑,有悲傷,有瘋狂
猶記得第一次分班,離開那個不管怎麼玩都一定會有前三名的放牛班
心情so sad, 我不適應A段班的生活
功課ㄧ落千丈, 逃避是我當時唯一的念頭....
國中三年, 一共分班了四次
從B->A- ->A+ ->A- 
(自動請調回A-真是一個非常痛苦的回憶 = = 害我現在看到那個老師都還會心有餘悸)
沒有一個同學是同班三年的....

現在實習的班級, 到三年級才執行分組
常常有同學在聯絡簿上, 訴說不習慣和同學分離的課堂
每每都讓我想起那不斷分班的歲月 (當然還有棍子齊飛的景象 哈)
是真實的和同學越分離越遠, 當時為了抵抗這樣的距離
還試著與國一的同學寫交換日記, 分享生活或感情
但是, 當我們走向人生不同的道路, 友情跟愛情一樣很脆弱, 都無法抗衡距離

我說 現在的學生是幸福的 有比我們以前更多的選擇
師長更願意聆聽學生心中的感受
過去 總是被棍子打著跑 體罰總是家常便飯
成績至上 考不上好學校就等於廢才 (雖然我當時也做了很逃避現實的行為)

但是 他們真的幸福嗎?
在心智尚未成熟的當下,接收了太多媒體的錯誤資訊
矯枉過正的 "愛的教育"
還辯不清真偽的年紀, 搞不清楚物質價值觀的年紀
是不是真的聽的進去師長的苦口婆心?
這樣偏執的 "零體罰教育" 造成了M型教育社會的趨長
看在老師的心理, 不是滋味
腦袋想著不打不成器, 
一閃而過的是媒體的大肆渲染,龐大的賠償金額,甚至是學生手裡的武器??

算了 
想聽的人就會聽
不想聽的人, 就....隨風去吧? (這就是M型社會的主因吧??)
這大概就是第一年到教學現場才會有的掙扎
我該慶幸 9班的孩子都很可愛, 沒有被染上過度複雜的色彩
我只是個副導 沒有實質權責的實習老師
可是我跟班導一樣想要付出所有的關心給每一個學生
或許不領情 也許開心接受 我不知道結果如何
但是我認真的付出過 ^_^

真的每件事都還是要體驗了才會明白箇中甘苦